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阅读是语文课程的重要内容,也是语文教学的重要载体.在新的教学环境之下,推进阅读教学的有效实施,符合小学语文教学的完整性需求.本文分析了小学语文阅读教学的现状,并在此基础之上,从创设问题探究式教学、情境式教学等方面,论述了小学语文互动式阅读教学的实践策略.
小学语文互动式阅读教学的实践研究
【摘 要】
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阅读是语文课程的重要内容,也是语文教学的重要载体.在新的教学环境之下,推进阅读教学的有效实施,符合小学语文教学的完整性需求.本文分析了小学语文阅读教学的现状,并在此基
【机 构】
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辽宁省抚顺市新宾县下夹河小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2020年40期
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