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摘要：班主任工作对学生的思德修养、学习生活和健康成长起着非常重要的作用。通过对班主任工作的调查研究可以得出班主任师德师风、工作态度、效果现状，明晰学生对班主任的期望和要求，为进一步加强班主任队伍建设、完善管理制度提供相关数据和理论支持。
关键词：高校；班主任；工作
中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）25-0017-02
2016年12月8日习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校“培养什么样的人、如何培養人以及为谁培养人”这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学的全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展的新局面。贵州理工学院是贵州省新建本科院校，加强班主任业务素质，提高班级的学风建设，在班主任建设工作中有诸多需要学习和探索的内容，通过研究找出改进的方法去促进高校班主任高效的管理好班级。通过对班主任工作的调查研究，分析班主任师德师风、工作态度、效果现状，明晰学生对班主任的期望，等等方面。通过研究贵州理工学院所属院系Z学院大一、大二、大三，22个班级，2个专业，共计收回有效问卷1025份，分析新建院校高校班主任工作的对策。
本问卷调查分析报告从以下几个方面挂一漏万呈现。
依据表2各班级和学院单项满意度中“好与较好”选项的百分比汇总后得出如下各班平均满意率。
通过以上数据可以看出，参与问卷调查人数75.71%的学生满意班主任的工作，14道题目中有10道超过70%的学生满意，第14题仅有50.83%的学生认可，这需要班主任在今后的工作中加强这4项的工作。
问卷主要反馈意见总结：（1）班主任说话太绝对，希望脾气温和一点；（2）多给学生自己发展的空间；（3）学校的通知，班主任需及时通知到班级；（4）多进行就业指导，多和学生交流；（5）做到公平公正，评优评奖不能只以学习成绩衡量学生能力，需更全面的综合考虑；（6）多组织一点班级集体活动，多与学生沟通。
大一的学生则希望教师多与学生交流，多组织一点班级活动。大多数大二和大三的学生希望教师多进行就业指导。
该问卷由于采取了无记名方式填报，基本反映了学生的心声和班主任在工作中的状况，总体上班主任的工作得到了大多数学生的肯定，但仍需教师在今后学生工作中努力补足同学所想所需。由于学校师资力量较紧，客观上班主任工作繁忙，存在人少事多，班主任要在有限的十几个小时内完成大量的学生工作，未能让每一个学生在各个方面获得满意，这是事物的一个方面；另一方面也需要班主任能够合理地使用时间，做到有安排、有计划、有重点的对班级上的情况多进行了解和因人而异的开展工作。
高校班主任是全面负责一个班学生教育工作和管理工作的教师，不但是学生思想、学习、健康和生活上的教师，而且是一个班的教育者、组织者和领导者[1]。关心每一个学生，让他们的身心得到健康发展，公平地对待学生，尤其是对于学习成绩不理想的学生，需多鼓励、多关怀，成为学生的促进者和服务者。高校班级管理模式要与时俱进不断调整，只有不断探索班级管理的规律，树立正确的管理思想，运用可行的管理手段，才能获得最优效果。[2]
允许学生解释，耐心教育，要说服不要压服；语言要简明、亲切；不要把老账、新账全部翻出来数落。在教育的过程中，语言要简明中肯，切忌唠唠叨叨，更不能挖苦、讽刺，尽可能以夸奖学生过去某方面的长处来对比今天的错误；多表扬少批评，多给予正能量，多给予阳光，少给雾霾。总之，要想管理好一个班级，需要班主任平时多付出、多观察、多反思，发现问题及时改正，用科学、民主的方法去治理班级。
参考文献：
[1]王玉琴.新课改中班主任管理工作存在的问题及对策浅议[J].喀什师范学院学报（社会科学版），2006，27（1）.
[2]朱军.从需求层次理论透视学校班级管理[J].教育与职业，2006，（15）：86-88.
The Present Situation of the Class Teacher in New Colleges
—Taking Z - in Guizhou Institute of Technology as an Example
LIN Da-ren
（Guizhou Institute of Technology，Guiyang，Guizhou 550003，China）
Abstract：The class teacher plays a very important role in students’ study，growth，life and cultivation of virtue. Through investigation and study of their work，the class teacher’s ethics，work attitude，efficiency could be concluded. Hence，the study helps to learn about students’ expectations and requirements of the class teacher，further strengthening the construction of teacher team and providing relevant data and theoretical support to perfect management system.
Key words：college；class teacher；work
关键词：高校；班主任；工作
中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）25-0017-02
2016年12月8日习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校“培养什么样的人、如何培養人以及为谁培养人”这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学的全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展的新局面。贵州理工学院是贵州省新建本科院校，加强班主任业务素质，提高班级的学风建设，在班主任建设工作中有诸多需要学习和探索的内容，通过研究找出改进的方法去促进高校班主任高效的管理好班级。通过对班主任工作的调查研究，分析班主任师德师风、工作态度、效果现状，明晰学生对班主任的期望，等等方面。通过研究贵州理工学院所属院系Z学院大一、大二、大三，22个班级，2个专业，共计收回有效问卷1025份，分析新建院校高校班主任工作的对策。
本问卷调查分析报告从以下几个方面挂一漏万呈现。
依据表2各班级和学院单项满意度中“好与较好”选项的百分比汇总后得出如下各班平均满意率。
通过以上数据可以看出，参与问卷调查人数75.71%的学生满意班主任的工作，14道题目中有10道超过70%的学生满意，第14题仅有50.83%的学生认可，这需要班主任在今后的工作中加强这4项的工作。
问卷主要反馈意见总结：（1）班主任说话太绝对，希望脾气温和一点；（2）多给学生自己发展的空间；（3）学校的通知，班主任需及时通知到班级；（4）多进行就业指导，多和学生交流；（5）做到公平公正，评优评奖不能只以学习成绩衡量学生能力，需更全面的综合考虑；（6）多组织一点班级集体活动，多与学生沟通。
大一的学生则希望教师多与学生交流，多组织一点班级活动。大多数大二和大三的学生希望教师多进行就业指导。
该问卷由于采取了无记名方式填报，基本反映了学生的心声和班主任在工作中的状况，总体上班主任的工作得到了大多数学生的肯定，但仍需教师在今后学生工作中努力补足同学所想所需。由于学校师资力量较紧，客观上班主任工作繁忙，存在人少事多，班主任要在有限的十几个小时内完成大量的学生工作，未能让每一个学生在各个方面获得满意，这是事物的一个方面；另一方面也需要班主任能够合理地使用时间，做到有安排、有计划、有重点的对班级上的情况多进行了解和因人而异的开展工作。
高校班主任是全面负责一个班学生教育工作和管理工作的教师，不但是学生思想、学习、健康和生活上的教师，而且是一个班的教育者、组织者和领导者[1]。关心每一个学生，让他们的身心得到健康发展，公平地对待学生，尤其是对于学习成绩不理想的学生，需多鼓励、多关怀，成为学生的促进者和服务者。高校班级管理模式要与时俱进不断调整，只有不断探索班级管理的规律，树立正确的管理思想，运用可行的管理手段，才能获得最优效果。[2]
允许学生解释，耐心教育，要说服不要压服；语言要简明、亲切；不要把老账、新账全部翻出来数落。在教育的过程中，语言要简明中肯，切忌唠唠叨叨，更不能挖苦、讽刺，尽可能以夸奖学生过去某方面的长处来对比今天的错误；多表扬少批评，多给予正能量，多给予阳光，少给雾霾。总之，要想管理好一个班级，需要班主任平时多付出、多观察、多反思，发现问题及时改正，用科学、民主的方法去治理班级。
参考文献：
[1]王玉琴.新课改中班主任管理工作存在的问题及对策浅议[J].喀什师范学院学报（社会科学版），2006，27（1）.
[2]朱军.从需求层次理论透视学校班级管理[J].教育与职业，2006，（15）：86-88.
The Present Situation of the Class Teacher in New Colleges
—Taking Z - in Guizhou Institute of Technology as an Example
LIN Da-ren
（Guizhou Institute of Technology，Guiyang，Guizhou 550003，China）
Abstract：The class teacher plays a very important role in students’ study，growth，life and cultivation of virtue. Through investigation and study of their work，the class teacher’s ethics，work attitude，efficiency could be concluded. Hence，the study helps to learn about students’ expectations and requirements of the class teacher，further strengthening the construction of teacher team and providing relevant data and theoretical support to perfect management system.
Key words：college；class teacher；work