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教师要潜心做学问，克服浮躁行为。拓广知识视野，提升专业内涵。要善于课题研讨和问题研究。
如何构建数学高效课堂
【摘 要】
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教师要潜心做学问，克服浮躁行为。拓广知识视野，提升专业内涵。要善于课题研讨和问题研究。
【机 构】
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新疆生产建设兵团第一师五团中学，新疆温宿，843015
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年27期
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