【摘 要】
：
【正】 难点之一:庞大的国有资产经营管理,只能采取条块分割的、等级化、行政性管理体系。国有资产属于“全民”所有,就必须设立专门的机构代表“人民”或“国家”行使所有者
论文部分内容阅读
【正】 难点之一:庞大的国有资产经营管理,只能采取条块分割的、等级化、行政性管理体系。国有资产属于“全民”所有,就必须设立专门的机构代表“人民”或“国家”行使所有者的权能,对国有资产的使用、收益进行监督管理。又由于国有资产数量庞大,覆盖各地、各行各业,不可能由一个机构直接全面管起来,只能按行业、地区划分管辖范围,这就不可避免地形成了“条”、“块”分割的管理模式。国有资产的直接使用者和经营者——企业,也不可避免地被“归属”到某一个行政化等级系列的管辖之下,不可能彻底摆脱“上级”主管部门的直接干预和控制。改
其他文献
通过测定菌落生长速率,研究了福星、世高、福美双、万兴及福星与世高的复配剂对黄瓜枯萎病菌的毒力.结果表明：40%福星EC50值最小,为0.0781μg/mL;其次是10%世高粉剂和万兴乳油
【正】 如何解决数额巨大的不良债权债务问题,是当前建立现代企业制度(包括建立现代金融企业制度)的银行与企业遇到的一个共同难题。为此,理论界和实际工作者中有人提出了把
在患者就医过程中,生活模式和手术室护理工作模式也在逐渐的完善过程中,与原来有所不同的是,患者现在更在乎的是手术时的舒适性,而不再单纯的考虑手术的安全性。据此,本文主
一、合理设计实验教学环节初中生物教学考查学生对基本生物原理的理解能力,而实验则为学生了解生物知识提供了更为广阔的途径,学生不必局限于从课本的字里行间理解生物知识,
广播电视编辑包括文字编辑、文艺编辑、音乐编辑、音响编辑以及图像编辑.编辑虽说是广播电视节目创作中的一个职务,但同时也是一个创作环节.作为广播电台的编辑人员,从节目策
倾听教学是在反思＂讲授＂教育学旨趣的基础上形成的一种新型的教学样态。与传统教学评价不同,倾听教学评价遵循＂差异逻辑＂,并将差异的优先性放在首位。尊重差异、理解差异、欣赏差
当前我国专业学位教育实践存在诸多问题,从根源上讲就是在处理专业教育与职业教育、专业学位教育与专业任职资格、专业学位教育与专业协会等关系时在理论认识上存在偏颇。从
思维导图具有图形的直观性、突出核心知识点的集中性与无限向外延伸新思维的发散性等特点,将之应用于中国古代文学教学中的课前预习、课堂学习、课后复习三个阶段,不但符合大