【摘 要】
:
目的:观察高强聚焦超声(HIFU)治疗子宫肌瘤的疗效。方法:选择不愿接受手术切除的98例子宫肌瘤患者,在实时超声监视定位下进行HIFU治疗,治疗后定期随访观察患者的临床疗效。结果:随
论文部分内容阅读
目的:观察高强聚焦超声(HIFU)治疗子宫肌瘤的疗效。方法:选择不愿接受手术切除的98例子宫肌瘤患者,在实时超声监视定位下进行HIFU治疗,治疗后定期随访观察患者的临床疗效。结果:随访12个月后,98例中显效76例(77.6%),有效8例(8.2%),部分有效7例(7.1%),无效16例(7.1%)。不同大小的子宫肌瘤的疗效差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:HIFU治疗子宫肌瘤效果较好且微创。
其他文献
传统礼仪文化的学习对人类的发展和社会进步都有极其重要的作用,高校体育教师也不例外。传统礼仪文化会影响到高校体育教师个人素质的发展,也会影响到专业知识的储备和授课方式
在《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》颁布8年之际和我国青少年体质健康持续下降的背景下,本文运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,以厦门市10所中职学校
城市体育文化与城市精神关系密切,城市精神为城市体育文化的繁荣提供良好的土壤,城市体育文化在城市精神建构中也有独特价值和重要作用。以江苏省常州市为例,从城市精神建构、城
目的:探讨品管圈(QCC)活动对减轻经桡动脉冠状动脉介入术(TRI)患者术后穿刺点压迫疼痛的效果。方法:选择2014年5~7月行TRI术后患者50例为对照组,2014年8~10月行TRI术后患者50例为实
目的:探讨酶联免疫吸附试验(ELISA)与梅毒螺旋体抗体明胶颗粒凝集试验(TPPA)对梅毒螺旋体抗体检测的相关性。方法:采用ELISA法对患者血清进行梅毒螺旋体抗体检测,收集阳性血清标本2
在田径教学中,探索适合学生学习的教学模式至关重要。本文主要采取文献资料法、实验对比法、数理统计法等研究方法,通过设置实验班和对照班,选取短跑和跳远项目,来对学生个体学习
作者查阅大量文献资料,运用逻辑分析法与归纳法对体育教学模式的概念和分类进行了研究,并针对高等院校体育专业篮球专项课程的实际情况提出了教学指导思想,认为篮球专项课程应以