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本文揭示了青少年足球启发式训练的本质特征和实施过程,提出我国青少年足球训练应该由以教练员为主导的“灌输式”向以运动员为中心的“启发式”转变,并结合我国特点,探索出具有我国自身特色的青少年足球启发式训练理论和实际操作模式。
青少年足球启发式训练
【摘 要】
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本文揭示了青少年足球启发式训练的本质特征和实施过程,提出我国青少年足球训练应该由以教练员为主导的“灌输式”向以运动员为中心的“启发式”转变,并结合我国特点,探索出
【机 构】
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天津体育学院运动训练科学学院
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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天津市哲学社会科学研究规划项目(TJTY16-012)
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