论文部分内容阅读
高中数学是整个教育阶段较为重要的一个学科，起到了承上启下的作用，为学生的高等教育奠定坚实的基础。随着我国高等教育的不断发展，我国为了顺应时代潮流，高校亟需高素质的研究型人才。如今，教育部门提出了新课程改革的目标，人们对高中教学的要求越来越高，除了以往的“高分数”、“精英式”教育之外，人们更关注对学生的素质教育，既要对学生进行知识技能教育，也要培养学生的自主学习能力。本文通过研究高中素质教育的要点和目的，对高中素质教育的实施提出几点建议。