激发学习动机,为数学课堂注入不竭的动力

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“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是封建社会用来激励学子发奋读书的警句,其本意固然有一定的历史局限性,但是站在激发学生学习动机的角度,可以看出,其也不失为古人一种行之有效的良策。现代教育心理学认为:学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力。事实上,任何一门学科的教学,学生如果丧失了学习动机,其效果一定是不容乐观的。初中数学学科,知识的内在联系紧密,具有抽象性、逻辑性,由于部分学生缺乏坚强的意志,同 “The book’s own house of gold, the book’s own color, such as jade ” is a feudal society to motivate students to study hard aphorisms, its purpose has a certain historical limitations, but to stimulate student learning motivation point of view, you can see Out, it is also an effective way for the ancients. In modern educational psychology, learning motivation is the intrinsic reason for promoting students’ learning activities and a powerful motivation for encouraging and guiding students to learn. In fact, the teaching of any subject, if students lose their motivation to learn, the effect must not be optimistic. Junior middle school mathematics, knowledge of the internal connection, with abstract, logical, because some students lack a strong will,
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