【摘 要】
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阅读,是学生向内灌输知识的一种途径,有助于增加学生的知识积累量,提升学生的个人素养。特别是随着时代的发展和世界的融合,学生有了更多接触阅读的机会,如何提升阅读能力,学
【机 构】
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广东省广州市番禺区香江育才实验学校,510000
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阅读,是学生向内灌输知识的一种途径,有助于增加学生的知识积累量,提升学生的个人素养。特别是随着时代的发展和世界的融合,学生有了更多接触阅读的机会,如何提升阅读能力,学会筛选和吸收有效信息,就成了师生关心的重点问题。目前,初中生在面对语文阅读的时候,受外界、内在双重影响制约,影响了阅读成长的速度、广度。基于此,教师在实践探索中发现,立足生活、情境、问题和实践,能够显著改善学生阅读现状,提升学生的阅读能力。
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