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目前，学生创新精神和能力的培养已成为实施素质教育的核心。作为培养体育教师的摇置的高师体育专业为体育教学中实施创新教育，首先应加强体育教师的创新意识和创新能力。本文以创新教育论以及现代教学理论作为写作的思想观点和理论依据，并与课堂教学实验蛄合，参考相关文献，对健美探鲁修课教学中学生创新能力培养途径进行研究。根据全固鲁通高校实施的人才培养目标，以学生发展为本是健美探教学应树立的课程观。通过实行分层教学，培养学生的创新精神，达到学生积极学习新模式的目的。