【摘 要】
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博物馆儿童教育作为其社会教育的形式之一,日益受到人们的关注。文章探索如何遵循儿童的学习和认知规律,并结合博物馆儿童教育的独特性,通过新兴信息技术在博物馆儿童专区互
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博物馆儿童教育作为其社会教育的形式之一,日益受到人们的关注。文章探索如何遵循儿童的学习和认知规律,并结合博物馆儿童教育的独特性,通过新兴信息技术在博物馆儿童专区互动展览设计中的应用,以期提高集科学知识和趣味性以及激励儿童亲身探索体验与实践为一体的展览内容和互动参与的形式,实现针对儿童个性化的互动体验式教育。
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