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运用语用学,捕捉"弦外之音",深入了解学生
运用语用学,捕捉"弦外之音",深入了解学生
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fz594825946
【摘 要】
:
当前,大学生思想和心理问题不断出现,并由此引发了各种问题.教师如何了解学生?除深入学生,细致观察外,运用"语用学",捕捉"弦外之音"是了解学生的一种有效方法.这一方法,能帮
【作 者】
:
吕桂宁
【机 构】
:
广西国际商务职业技术学院
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2007年16期
【关键词】
:
语用学
了解学生
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当前,大学生思想和心理问题不断出现,并由此引发了各种问题.教师如何了解学生?除深入学生,细致观察外,运用"语用学",捕捉"弦外之音"是了解学生的一种有效方法.这一方法,能帮助教师发现一些不易发现的问题,从而有针对性地做好教育工作.
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