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读这个案例，一直在想象沈老师，想象她在那些具体的教学现场的样子：举止、神态、感受、心情，想象她的希望和失望、愁苦和欣悦。
寻找教育的意义
【摘 要】
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读这个案例，一直在想象沈老师，想象她在那些具体的教学现场的样子：举止、神态、感受、心情，想象她的希望和失望、愁苦和欣悦。
【机 构】
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四川
【出 处】
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教师博览：下半月
【发表日期】
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2011年7期
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