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职业教育,经历国家和地方的强势推进,以及通过其本身教学教育成果的展现,在不少地方越来越得到家长和学生的正确理解和基本认可。如果说,职业教育作为一种教育类别的
优化课堂教学 提高教学实效——宁波市“南三县”文化课教学论道奉化纪实
【摘 要】
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职业教育,经历国家和地方的强势推进,以及通过其本身教学教育成果的展现,在不少地方越来越得到家长和学生的正确理解和基本认可。如果说,职业教育作为一种教育类别的
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2011年2期
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