那个被“老大”的孩子

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  我家有兩个孩子,老大是男孩,叫轩轩,10岁,正处于“鸡狗都嫌”的年龄。老二是女孩,叫沐沐,2岁半,嘴甜爱笑,真正是“人见人爱,花见花开”。
  周五,我收到一条短信:“轩轩妈,你家孩子嘴上起了小泡,是怎么回事?”
  我一看,神经高度紧张,仔细回想了女儿早晨去幼儿园的状态:“没发现嘴角有泡啊,可能是喝水少吧?”
  我立刻拿起手机,拨打了女儿所在班级老师电话,老师问:“沐沐妈,有什么事吗?”
  一声“沐沐妈”瞬间让我清醒。短信里面老师叫我“轩轩妈”,所以,这是儿子老师发的短信,嘴上起泡的不是老二,而是老大。
  挂了电话后,我越想越不是滋味。“一叶障目,不见泰山”,如此简单的短信,要有多盲目,才会读不懂?要有多偏心,才会“看不见”那个一夜之间被“老大”的孩子?
  二胎妈妈中流行一个说法叫“阴阳脸”。有个妈妈说,无论训老大的时候声音有多高、面目有多狰狞,只要回头看见老二,嘴角就会不自觉地上扬。无论陪老二的时候,多么和颜悦色、轻声细语,回头只要一看见老大写作业磨磨唧唧,就控制不住体内的“洪荒之力”,从慈母秒变“河东狮”。总之,想起老大一脑门“官司”,想起老二满心欢喜。
  和妈妈们交流后发现,大部分二孩家庭,老二比老大聪明,这可能是因为老二出生在一个充满竞争的环境里,有心眼才会博得父母更多的关注吧。而老大作为第一个孩子,自出生就是家里的“中心”,备受关注,一般都会养得比较憨厚。
  我越来越觉得,那个一夜之间被“老大”的孩子,从中心地位到“非中心”,内心一定会经历一些不为我们所知的变化吧。
  我生老二时,老大正上一年级。平时都是我陪他读诗词、背短文,帮他检查作业,每天晚上还会抽时间陪他运动,一边散步一边听他聊学校里开心或不开心的事儿,母子关系很是融洽。
  生老二时由于剖腹产,我们在医院住了五天。老大跟着奶奶在家,每天自己做作业、背诗词,自己上学、放学、检查作业。五天后,我回到家,老大很开心,扑上来想抱我一下,爸爸立刻厉声训斥:“别抱,你妈身上有伤。”老大吓得离我远远的。
  过了一会儿,他拿出这五天的作业给我看,即便我没在家,他的作业还是写得工工整整,测验也是满分。我刚想夸他,月嫂过来说他:“你怎么又来这屋里了,你妈需要休息,有事找你爸!”
  晚上,他悄悄地溜到我的房间,趴在婴儿床边看合目而睡的妹妹,用手指头动一动她的小手,问我:“妈妈,她怎么这么小?”这时,奶奶走过来,一把拽过他的手,说:“可别动她,她太小了。”
  爸爸语重心长地说:“从今天起,你就是老大了,现在我们家里的重心是你妹妹,你要学着自己照顾自己!”儿子眼泪汪汪地看着爸爸:“为什么我要当老大?”
  我忽然有点儿心酸,那个一夜之间就被“老大”的孩子,他没有自我选择的权利,即便是自我选择的,他也还不懂“老大”意味着什么。
  出了月子,我重新检查老大的作业时,却发现,他原本写得一手漂亮的字不见了,取而代之的是一页页的龙飞凤舞和潦草不堪。我按住体内乱窜的怒火,对他循循善诱,他却梗着头,一副“你爱怎样就怎样”的表情。
  为了培养老大良好的习惯,我用了三年时间。其间,他练过书法,字写得非常漂亮,参加学校书法比赛都是得一等奖;他之前学习态度认真,回家都是先做作业,然后再去玩……但是,毁掉这些习惯,却只用了不到一个月。
  有一次,我发现他偷偷把平板电脑拿进厕所里玩,终于忍不住第一次打了他。晚上,我自责愧疚得睡不着觉,过了一会去老大的房间,发现他已经睡着了,眼角还挂着泪痕。我不知道他哭了多久,看着他的样子,我也止不住地流下了眼泪。
  生了二胎后,妈妈们像戴上了有色眼镜,只能看见老大的缺点,同时也只能看见老二的优点。
  “我们家老二,特别讲究,枕头有个角卷起来,都要抚平才睡。老大就不行了,刨个窝就能躺下。”
  “我们家也是,上幼儿园时,老二可适应了,一次都没哭。当年老大,哭了整整一个月呢!”
  “我家老二嘴甜,经常说‘妈妈,我真喜欢你呀,我最爱你了’。老大就不行,喊他三句不回应一句,像谁欠他三万五万一样。要是你,能做到不偏心吗?”
  我们忘记了,老大也有过这样牙牙学语、蹒跚学步的日子。当年,我们也是对他的每一个进步都欣喜万分。只不过,现在老大正处于有自己的主见、逐渐摆脱依赖父母的时期,而在老二的世界里,父母还是全部。这个时候作比较,自然是老二更可爱。
  静下心来,我发现老大的很多进步,都被我“过滤”了。
  老二两周岁时,婆婆想把老二带回老家照顾,老大却舍不得妹妹,不愿让她离开,于是我们只好把老二送到离家最近的小托班。小托班下午4点就放学,我们来不及接老二放学,老大就自告奋勇承担了接妹妹的任务。每天回到家,都会看见老大在屋里写作业,老二在客厅玩积木。这种场景,我也渐渐习惯了。
  有一天,我快六点回到家,发现老大的作业还没做完,便劈头盖脸训了他一顿:“这点儿作业,你要写几个小时?做事磨磨唧唧,一点儿时间观念也没有!”第二天,幼儿园老师告诉我,老二很任性,一看放学是哥哥来接,立刻哭闹起来:“我不让哥哥接,我要妈妈来接。”老大要抱她,她直接趴在地上。最后,老大背着自己的书包,左手拿着老二的书包,右手还要抱着哭闹不止的老二回家了。大概因为老二在路上哭闹不止,他走走停停,过了很长时间,才回到家。回家又哄了她半天,才开始写作业,所以到六点还没写完。
  我愧疚地回想了以往的种种,老二出生前,我陪老大出去旅游,和他一起背诗,给他检查作业,遇事总是鼓励他,告诉他大胆地往前走,妈妈永远相信他、支持他。老二出生后,这一切悄然停止了。那个被“老大”的孩子,内心都经历了什么,他有多少付出和压力是我没看见的?
  我开始懂得,母爱也要不断地成长。每一个孩子都需要被看见:对老二,看见她的依赖,对她关爱;对老大,看见他的成长,对他尊重。
  摘自《家庭百事通》
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