论文部分内容阅读
层层递进,显隐互渗挖掘词句“根蒂”
【机 构】
:
宁夏石嘴山市第十一小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2000年2期
其他文献
游泳后要刷牙漱口人们游泳时。池水常会进入口腔,一些病菌也随之而来。如果游完泳不及时清洁口腔再接着吃东西,这些病菌就会进入胃肠道,抵抗力较差的儿童更容易成为受害者。
【主持人语】《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”《改变学生学习方式初探》在本版块刊出后,读者反响强烈,各类稿件纷至沓来,
读了贵刊7-8期《给拼音教学松绑》一文,笔者也深有同感,在拼音教学中,“ü”上两点的省略,的确是拼音教学的难点,学生容易混淆。但对赵老师提出的化难为易的方法笔者不敢苟同
1.整合识字与读文。低年级阅读教学承担着双重任务:识字和阅读。但低年级语文课学时少,令不少教师顾此失彼。本课设计针对这一教情,紧扣年段教学目标,将识字和读文进行整合,以解决
儿童权利与儿童福利保障是关乎未成年人健康成长的重要法律问题,是与儿童这一共同主体利益相关联的两个互为促进的立法问题。上个世纪末我国已加入联合国《儿童权利公约》,接
据报道,2007年全球新确诊的癌症患者达1000万人,死于癌症者达760万人,其中约500万在发展中国家。世界卫生组织估计,2020年癌症病例可达1500万例,死亡人数可达1000万。在我国,由于对
陈先生是一位刚届不惑之年的体育教师,多年来一直被消化性溃疡困扰,经常并发出血,不止一次因“上吐咖啡,下排柏油”而去医院急救,多次住院,做过胃镜检查,诊断是十分明确的,也服用过许