【摘 要】
：
课堂是教育教学活动的主阵地,而语言 的学习应来源于生活实际,并最终回归于生活实际. 使学生在课堂活动中掌握语言知识和技能并感悟其 中蕴含的英语思维与文化、积累英语语言
论文部分内容阅读
课堂是教育教学活动的主阵地,而语言 的学习应来源于生活实际,并最终回归于生活实际. 使学生在课堂活动中掌握语言知识和技能并感悟其 中蕴含的英语思维与文化、积累英语语言学习经验 是英语教学的宗旨.初中英语教学中,教师应联系学 生的生活实际,从学生的需求出发,整合教材资源, 以生活为蓝本,以满足学生需求为目的,培养学生听 说读写的综合技能.
其他文献
为了进一步认识经多年育得到的Ａ．０－６米蛋白分解菌，对其进行了形态及培养特性和生理特性的研究试验，认为Ａ．０－６菌株为半知菌类，丛梗了孢目，丛梗孢科，曲霉属，黄曲霉群的米曲霉，在酿造工业生产上应
本文提出了一新型转塔刀架的结构。它结构简单,造价低廉。更重要的是这种转塔刀架从理论上消除了传统转塔刀架所存在的迥转误差,从而提高了整个刀架的迥转定位精度.特别适用
通过实践调查、走访黑龙江省森工林区发展林下经济的林区职工家庭,阐述黑龙江省森工林区的发展现状,通过对黑龙江省森工林区四局的职工家庭样本调查与分析,找出森工林区职工
城市功能重构是实现城市产业转型的最好途径,依托工业遗产进行旅游开发,借鉴成熟的开发模式,利用良好的政策环境,大力开发独具特色的旅游产品,深度挖掘旅游市场。开发中努力
本研究进行了产腈水合酶菌种的分离筛选，对菌株ＳＤ－１６进行了诱变，并对ＳＤ－１６的生长，产酶条件以及腈水合酶的反应条件进行了研究。ＳＤ－１６经鉴定确定为微球菌Ｍｉｃｒｏｃｏｃｃｕｓｓｐ．。
小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,能够充分体现教学民主,能给学生更多的自由活动时间和更多的互相交流的机会.有效的小组合作学习是培养学生合作精神,养成学生探究式
临桂县自然条件优越，有丰富的森林动植物资源，发展林下经济的潜力十分巨大。简要探讨本县林下经济发展的现状及问题，并提出一些建议，以期科学发展林下经济，维持生态平衡。
在生物教学中随着课程改革的深入,教师的职责不能是单纯地教,更多的应该是导.教师角色的变化,要求我们的教学要突出一个“学”字,引导学生学得主动、得法,学出效果,因此我们
我国目前正面临着技术革命的挑战,要在国际激烈竞争中立于不败之地(?)实现社会主义现代化建设的历史使命,人才是关键,教育要先行。党的十三大提出了“百年大计,教育为本”的
本文建立了一个洗衣机如何节约用水的模型，根据漂洗过程中溶液浓度及衣物磨损同轮数的关系，用计算机循环语句编程，并结合目前我国洗衣机的运行情况，选用合理数据，得出运行轮数为４轮