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《人力资源管理》课程是一门实践性和应用性很强的管理类专业课程，高校学生由于缺乏实际工作经验，往往难以深入理解和掌握课程内容。文章基于彼得·圣吉提出的“学习型组织”和“第五项修炼”理论思想，提出基于“五项修炼”的人力资源管理教学创新模式，从自我超越、改善心智模式、建立愿景、团体学习和系统思考五个方面构建人力资源管理“学习型课堂”。