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随着我国的教育事业的不断发展，大学生已不是高素质人才的代言，相反的却变成了缺乏知识理论基础和深厚专业背景的普通青年人群。然而大学生又是一个具有很强自尊意识、自我意识的群体，这种特点会很大程度的体现在求职过程中，直接影响自身的职业成熟度。通过研究发现，大学生的自尊与其职业成熟度显著相关，求职效能在其中发挥调节作用。