【摘 要】
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义务教育版初中《语文》第四册“语法·二重复句”中举了这样一个例句:①大家用它搭过帐篷,用它做过梭镖,用它当罐盛过水,当碗蒸过饭,用它做过扁担和吹火筒。教材认为这
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义务教育版初中《语文》第四册“语法·二重复句”中举了这样一个例句:①大家用它搭过帐篷,用它做过梭镖,用它当罐盛过水,当碗蒸过饭,用它做过扁担和吹火筒。教材认为这个句子“是由四个分句组成的复句,各分句间是并列关系,结构上也只有一层”。为什么说它只有四个分句而不是五个分句呢?因为“用它”是“当罐盛过水,当碗蒸过饭”共同的状语,“用它当罐盛过水,当碗蒸过饭”只能算作一个分句。可是,这一点往往容易被忽视。例如安徽教育出版社出版的高一
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