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本文以哲学诠释学为方法依据,全面阐释了医学人文教育的多维意义。认为生命、关怀与超越是蕴涵于医学人文教育的应有之义。只有在实践中充分地表达与彰显医学人文教育的生命、关怀与超越意义,医学人文教育才能为医学的发展与进步提供源源不断的善的精神支撑力。
生命、关怀与超越——医学人文教育的意义表达
【摘 要】
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本文以哲学诠释学为方法依据,全面阐释了医学人文教育的多维意义。认为生命、关怀与超越是蕴涵于医学人文教育的应有之义。只有在实践中充分地表达与彰显医学人文教育的生命
【机 构】
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徐州医学院社会科学部
【出 处】
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医学争鸣
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题(B-a/2013/01/023);江苏省高等教育教改研究立项课题重点项目(2013JSJG065);江苏省高校哲学社会科学基金指导项目(2013SJD720007)
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