【摘 要】
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《初中思品课程标准》强调从初中生的生活实际出发,将初中生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础,注重学生的学习与生活联系。这就要求教师采用“生活化”的教学,来促进
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《初中思品课程标准》强调从初中生的生活实际出发,将初中生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础,注重学生的学习与生活联系。这就要求教师采用“生活化”的教学,来促进学生学生正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。因此,教师要重视开发生活资源,在课堂教学中关注学生的生活经验、学
“Junior middle school thinking curriculum standards” emphasizes junior high school students from the reality of life, the gradual expansion of life as a junior high school curriculum construction and implementation of the foundation, focusing on student learning and life ties. This requires teachers to adopt “life ” teaching, to promote the formation and development of students’ correct ideological concepts and good moral character. Therefore, teachers should pay attention to the development of living resources, pay attention to the students’ life experience in class teaching, learn
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