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大学英语教学应从阅读理解转变为以听说为主,使大学英语教学朝着个性化学习、主动式学习方向发展,朝着课堂教学与在网上运行的英语软件教学相结合的方向发展.
大学英语教学中听说能力的培养
【摘 要】
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大学英语教学应从阅读理解转变为以听说为主,使大学英语教学朝着个性化学习、主动式学习方向发展,朝着课堂教学与在网上运行的英语软件教学相结合的方向发展.
【机 构】
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南京师范大学教科院硕士研究生、江苏警官学院公安管理系教师
【出 处】
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江苏警官学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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