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还记得第一次去幼儿园的情景吗？独自一人呆在新环境里的无助，很容易令人产生逃离感，有些孩子甚至会哭上一天来抗议。2018年3月12日，楚天都市报记者走访了江城幼儿园，发现一些学龄前儿童为了逃课也是花样百出，特别是一些荒诞无稽的奇葩请假理由，加上孩子们认真的表情，让老师和家长哭笑不得。其实，这些奇葩理由背后藏着孩子们需要耐心沟通的诉求。
提起孩子们的逃课理由，武汉市江岸区黄浦幼儿园的老师张瑾忍俊不禁，“小朋友们的想法虽然幼稚，仔细揣摩起来有自己的逻辑”。
张瑾说，肚子痛是孩子们的惯用“法宝”。“老师，我肚子不舒服。”“老师带你去保健医生那看看？”“不要，老师你跟我妈妈打电话接我回家吧。妈妈会治我的肚子痛。”
整理了一些幼儿园搜集的小朋友“不想上课理由”，不少奇葩语录令人捧腹。
比如丁字桥幼儿园的小朋友的脑洞大开，“老师们都去旅游了，幼儿园关门了”“小乌龟可以在家趴一天不动，我今天是小乌龟，我要在家里趴一天”。
東亭幼儿园的小朋友则要简单直接得多。小朋友美美说自己生病了，妈妈问她什么病，她说：“要在家休息的病。”另一个小朋友淼淼很喜欢抱着布娃娃睡觉，有一天妈妈叫她起床上学，淼淼立刻竖起了小指头：“嘘！娃娃昨天晚上没睡好，今天我要在家陪娃娃睡觉。”
为了不上幼儿园，武昌区中南路幼儿园的一位小朋友算得上“拼命”了。
小朋友晚上躺在床上问：“妈妈，如果我尿裤子了怎么办？”妈妈告诉他：“没关系，很多小朋友都会尿裤子，不过你表现不错，从来都没有尿裤子呢。”没想到第二天，小朋友躺在床上不起来：“妈妈，我尿裤子了，今天能不能不去幼儿园呀？”
有些小朋友为了逃学，甚至故意呕吐。长江紫都幼儿园一位小朋友连续3次将饭吐在桌子上，并跟老师说自己不舒服，要回家，被家长识破后只得乖乖吃饭。
黄浦幼儿园的老师黄子怡有些无奈地说道，老师不仅是教育者，有时还要当“侦探”去破解一些令人哭笑不得的“案件”。有一天中午该睡觉了，班上最调皮的小男孩却一直在活动室等妈妈。“宝贝，老师没有收到你妈妈的信息。”孩子很确信地说：“不是的！妈妈说了要接我回家！”老师跟孩子家长联系确认没说要接后，小男孩还是哭着坚持等妈妈：“妈妈说了要来的，我就是要回去！”为了不影响其他孩子休息，正在上班的妈妈不得不来接他回家。
事实上，这些奇葩逃学理由的背后，是孩子需要耐心沟通的诉求。“当幼儿出现不愿意入园的现象，老师和家长应该先跟孩子沟通谈心，尽可能了解所有与幼儿园相关的情况，找出原因。”长江紫都幼儿园副园长罗清告诉记者，家长和教师要注意开导幼儿，不要觉得孩子是“坏孩子”或是批评、指责孩子的“懒惰”“退缩”，不要采用简单的恐吓的办法，迫使孩子去上学，以免加重孩子的心理创伤。
黄浦幼儿园园长李萍建议，老师和家长加强正面引导，培养孩子对幼儿园的信任与喜爱，调动他们上学的积极性。比如让孩子与其他宝宝结伴上学，鼓励孩子多和朋友一起玩，说说老师的表扬等，让孩子们觉得幼儿园是快乐的地方。李萍补充道：“刚开始孩子都有些不愿意，家长一定要表现得坚决一点，坚持鼓励，不要急于一时。”
（摘自《楚天都市报》2018年3月13日）
“幼儿园关门了”
提起孩子们的逃课理由，武汉市江岸区黄浦幼儿园的老师张瑾忍俊不禁，“小朋友们的想法虽然幼稚，仔细揣摩起来有自己的逻辑”。
张瑾说，肚子痛是孩子们的惯用“法宝”。“老师，我肚子不舒服。”“老师带你去保健医生那看看？”“不要，老师你跟我妈妈打电话接我回家吧。妈妈会治我的肚子痛。”
整理了一些幼儿园搜集的小朋友“不想上课理由”，不少奇葩语录令人捧腹。
比如丁字桥幼儿园的小朋友的脑洞大开，“老师们都去旅游了，幼儿园关门了”“小乌龟可以在家趴一天不动，我今天是小乌龟，我要在家里趴一天”。
東亭幼儿园的小朋友则要简单直接得多。小朋友美美说自己生病了，妈妈问她什么病，她说：“要在家休息的病。”另一个小朋友淼淼很喜欢抱着布娃娃睡觉，有一天妈妈叫她起床上学，淼淼立刻竖起了小指头：“嘘！娃娃昨天晚上没睡好，今天我要在家陪娃娃睡觉。”
“尿裤子、装吐”花样多
为了不上幼儿园，武昌区中南路幼儿园的一位小朋友算得上“拼命”了。
小朋友晚上躺在床上问：“妈妈，如果我尿裤子了怎么办？”妈妈告诉他：“没关系，很多小朋友都会尿裤子，不过你表现不错，从来都没有尿裤子呢。”没想到第二天，小朋友躺在床上不起来：“妈妈，我尿裤子了，今天能不能不去幼儿园呀？”
有些小朋友为了逃学，甚至故意呕吐。长江紫都幼儿园一位小朋友连续3次将饭吐在桌子上，并跟老师说自己不舒服，要回家，被家长识破后只得乖乖吃饭。
黄浦幼儿园的老师黄子怡有些无奈地说道，老师不仅是教育者，有时还要当“侦探”去破解一些令人哭笑不得的“案件”。有一天中午该睡觉了，班上最调皮的小男孩却一直在活动室等妈妈。“宝贝，老师没有收到你妈妈的信息。”孩子很确信地说：“不是的！妈妈说了要接我回家！”老师跟孩子家长联系确认没说要接后，小男孩还是哭着坚持等妈妈：“妈妈说了要来的，我就是要回去！”为了不影响其他孩子休息，正在上班的妈妈不得不来接他回家。
奇葩理由背后有诉求
事实上，这些奇葩逃学理由的背后，是孩子需要耐心沟通的诉求。“当幼儿出现不愿意入园的现象，老师和家长应该先跟孩子沟通谈心，尽可能了解所有与幼儿园相关的情况，找出原因。”长江紫都幼儿园副园长罗清告诉记者，家长和教师要注意开导幼儿，不要觉得孩子是“坏孩子”或是批评、指责孩子的“懒惰”“退缩”，不要采用简单的恐吓的办法，迫使孩子去上学，以免加重孩子的心理创伤。
黄浦幼儿园园长李萍建议，老师和家长加强正面引导，培养孩子对幼儿园的信任与喜爱，调动他们上学的积极性。比如让孩子与其他宝宝结伴上学，鼓励孩子多和朋友一起玩，说说老师的表扬等，让孩子们觉得幼儿园是快乐的地方。李萍补充道：“刚开始孩子都有些不愿意，家长一定要表现得坚决一点，坚持鼓励，不要急于一时。”
（摘自《楚天都市报》2018年3月13日）