【摘 要】
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主题式教学运用在高中信息技术课堂中,既能提高学生信息素养,又能提高学生综合素质。在教学中,教师应从主题设计立体化,主题选择新颖化,过程沉浸化和主题选择生活化等方面着
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主题式教学运用在高中信息技术课堂中,既能提高学生信息素养,又能提高学生综合素质。在教学中,教师应从主题设计立体化,主题选择新颖化,过程沉浸化和主题选择生活化等方面着手,促进学生自主、合作、探究学习方式的转变,切实推动学生信息素养的形成。
Thematic teaching is used in high school information technology classroom, which can not only improve students’ information literacy, but also improve the overall quality of students. In teaching, teachers should start from the aspects of the three-dimensional theme design, the theme selection novelty, the process immersion and the theme choice life-style, so as to promote the students’ autonomous, cooperation and exploration of the transformation of learning styles and effectively promote the formation of student information literacy.
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6月25日,浙江省副省长王建满在省政府办公厅副主任谢济建、省旅游局局长赵金勇、省政府办公厅发展处处长蔡耘等省政府和省旅游局领导
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