自制教具在高中生物教学中的应用

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教具是教师进行教学的重要工具,它的种类多种多样、效果也各不相同.教师在教学中要根据教学内容和自身的具体情况来选择合适的教具,教师甄选、组合、设计教具的过程就是自制教具的过程.教师可以充分发挥自身的聪明才智自制教具,只要保证教具能够有效进行教育信息传递就可以.生物是一门比较抽象、不易理解的学科,只有借助各种教具才能提高教学效率.因此,自制教具对于生物课程的进行具有十分重要的推动作用.本文主要介绍了自制教具的特点、作用,并结合生物教 Teaching aids are important tools for teachers to carry out teaching. The types of teaching aids are varied and their effects are different. Teachers should choose the right teaching aids according to the teaching content and their own specific conditions in teaching, and teachers should select, assemble, and design teaching aids. It is the process of self-made teaching aids. Teachers can give full play to their own intelligence and self-made teaching aids, as long as the teaching aids can effectively carry out educational information transmission. Biology is a relatively abstract and difficult-to-understand discipline. Only by using various teaching aids can we improve teaching efficiency. Therefore, self-made teaching aids play a very important role in promoting the development of biology courses. This article mainly introduces the characteristics and functions of self-made teaching aids, and combines biological teaching.
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