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“怎样促进有效教学的发生”是当前教育界的热点话题.要使化学教学有效,教师首先要遵循这些规律,使教学流程的推进与学生认知活动的展开合拍共振.新课程理念下的有效教学倡导的是以学生发展为本,统筹考虑学习者、教育者、教学内容与环境等各个要素,运用科学的教学策略,让学生乐学、学会、会学,从而促进学生的全面发展、主动发展和个性发展.