“借智发展”式的校本教研实践与探究——以丽水中学英语教研组为例

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xy59573928
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>为提高校本教研的有效性,加快教师的专业成长,针对丽水地区的特点,丽水市教育局将丽水中学和丽水学院附属高中设为"教师发展学校",在这两所学校试点实行了"借智发展"式校本教研。本文以丽水中学英语组为例阐述"借智发展"式校本教研的模式、具体的实践活动、成效及反思。1模式阐述所谓"借智发展"是指借用别人的智慧来提升、发展自己,本文所提的"借智"是指借用外地专家的智慧来发展本地教师。2007年,由丽水市教育局出资与浙江师范大学合作,浙江师范
其他文献
<正>当前,社会环境发生了巨大的变化,"奋斗成功"的价值观念已被社会各阶层认同。就业环境及价值观念的改变正在深入影响在校中学生,部分感觉成功无望的高中学生渐渐出现了厌
进入21世纪以来,经济的全球化特征逐渐凸显出来,企业文化也管理迎来了新的阶段。对于一个现代企业来说,企业文化在管理中具有举足轻重的作用:它既是维系企业生存和推动企业发
采用BICOMB书目共现分析系统和SPSS(Statistical Product and Service Solutions)统计分析软件,从文献机构、作者和作者单位对我国近10年关于体育社会组织高频关键词进行可视
<正> 微观教育系统主要是针对个体。中观教育系统主要是针对群体。宏观教育系统则主要是针对社会,研究一个社会系统(国家、省、市、县、区)中教育、经济、科技、文化等子系统
通过单因子静态急性毒性试验和呼吸生理试验,研究了盐度10的水体中不同K+、Ca2+浓度对大鳞鲃(Barbus capito)幼鱼存活率、耗氧率和窒息点的影响。结果表明:在K+浓度3.78~435.3
鲁迅的性格在感性与理性相结合的基础上最终确定下来 ,孤独与刚正、深刻与犀利以及特有的心理特征和思维方式相融合 ,以刚正不阿的精神对中国历史与现实中的种种黑暗作深刻的
期刊
本文介绍了猪圆环病毒病疫苗免疫效果现状及问题,并根据数据分析了导致这些问题的原因,提出了各阶段猪群圆环病毒病疫苗免疫的程序,以期为生产实际提供参考。
采用热力学平衡分析的方法研究了3种吸附剂CaO、SiO2、Al2O3在垃圾焚烧中对镉(Cd)进行脱除的影响.采用系统吉布斯自由能最小的方法进行计算,计算软件为CHEMKIN.结果表明,吸附
电子网络知识产权与传统知识产权具有不同特点。电子网络知识产权的主要特点有:电子网络知识产权的"专有性"、"地域性"较弱,权利主体的确定比较复杂,权利的客体范围不断扩大,
法律风险成为影响企业长期健康发展的重要因素,加强企业法律风险防范机制建设成为共识。邹县发电厂不断健全和完善企业法律风险防范机制,在劳务用工和合同管理法律风险防范机