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在这个知识信息爆炸的时代,学生获取知识信息的途径呈多元化趋势。就当前的高中政治教学而言,受高考和传统教育理念的双重作用,使得课堂教学脱离时政而脱离存在。鉴于当前高中政治教学现状,笔者认为教师需根据新课改标准,将时政热点与政治课堂有机整合起来,优化课堂教学结构,提升高中政治课堂教学的有效性。
高中政治与时政热点教学的整合途径探究
【摘 要】
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在这个知识信息爆炸的时代,学生获取知识信息的途径呈多元化趋势。就当前的高中政治教学而言,受高考和传统教育理念的双重作用,使得课堂教学脱离时政而脱离存在。鉴于当前高
【机 构】
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福建省闽侯县第二中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年76期
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