扑克游戏(节选)

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  生活也给盛旦老师出了不少好主意。
  “今天我们要做一件非常重要的事情:签订一项条约。”
  学生们都很兴奋。
  “首先我在教室里转一圈,你们挨个儿告诉我你们昨天晚上做了些什么。”
  居然二十七个学生都回答说:“昨晚我在看电视。”
  “非常好,现在大家把自己看的节目都写出来,做一个简短的介绍,然后给这个节目评个分:非常好看、好看、无聊、一般,或不记得了。”
  “可是老师,我不记得了!”大家齐声叫道。
  “嗯,那就好好回忆一下这个节目到底怎么样吧。”
  他把同学们的答案都收了上来,然后把大家的评分统计了一下,写在黑板上:

  “我也一样,我昨天晚上也是看着电视就睡着了。如果班上大多数人都承认电视节目很一般的话,那我们为什么还要继续看下去呢?”
  学生们大眼瞪小眼,不知道盛旦老师要说什么。
  “我想和大家簽订一项条约:每周选出一天,不看电视。”
  这项条约可是深深地触动了查理,因为他的卧室里就有一台电视机。
  “老师,这也太难了!”
  “那我们就来试试吧!”
  全班的学生都签订了这项条约,除了可怜的查理。
  盛旦老师的脑子里总是有很多不可思议的新点子。当然,并不是所有的点子都合大家的心意,比如说那个“电视协议”。但同学们还是很喜欢他这些古怪的主意,因为它们总是给大家带来很多惊喜,而且大家一致认为乌伯特?盛旦老师身上有着一种青年人的活力和生气。
  盛旦老师还有一项发明:一种师生之间的沟通信箱。学生们可以把每周想讨论的主题写在纸条上,放进信箱里。每周五,会有一个学生从信箱里随便抽一封信。
  那天,轮到贝蒂了。她打开一张纸条,没有念出上面写的字,而是轻轻地咳了几下,清了清嗓子,傻笑了几声,但就是不肯念出来。玛玛尔跑过来一把抢了过去,但也是一样张着嘴巴念不出来。纸条在全班传了个遍,就像一个烫手的烤土豆,迅速地从一双手传到另一双手上。
  最后,纸条传到了查理的手上。他鄙视地看了其他同学一眼,大声读了出来:“今天的主题是——逃课!”
  班里有人咯咯地笑出声来。
  “你们大家作何感想啊?”盛旦老师问道。
  “老师,这个不太好说啊。”劳伦说。
  “我不觉得有什么不妥啊,劳伦。”
  这时,门开了。佩雷兹夫人叫走了盛旦老师。
  真可惜,他手里并没有一张“可以不跟校长走”的扑克。
  盛旦老师最终被佩雷兹夫人打败了,但他仍然昂首阔步地走回教室。只是一直到本学年结束,他都还是毕业班的班主任。
  学生们已经知道了盛旦老师的遭遇。
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