【摘 要】
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教学目标指引着教学活动的方向。教学目标不仅制约着教学系统设计的方向,也决定着教学的具体步骤、方法和组织形式。从教学设计到教学评价,从教学过程至到教学内容,从教学方
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教学目标指引着教学活动的方向。教学目标不仅制约着教学系统设计的方向,也决定着教学的具体步骤、方法和组织形式。从教学设计到教学评价,从教学过程至到教学内容,从教学方法到教学手段,均受教学目标的影响和制约。教学的过程实际上就是实现教学目标的过程。
Teaching objectives guide the direction of teaching activities. Teaching objectives not only restrict the direction of teaching system design, but also determine the specific steps of teaching, methods and organizational forms. From teaching design to teaching evaluation, from teaching process to teaching content, from teaching methods to teaching methods, are subject to the impact of teaching objectives and constraints. Teaching process is actually the process of achieving teaching objectives.
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