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【摘 要】
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根据儿童护理课程知识的特点,将难记、零碎的知识总结成口诀的形式运用在教学中。通过实践证明,口诀的应用可激发学生学习兴趣,易于记忆,提高教学质量,收到了很好的教学效果
【机 构】
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张杨滨州职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年7期
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