项目式学习 打开学生的灵动创造之门 ——以“创造化学电源”项目实施过程为例

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以“创造化学电源”为学习主题和核心任务,通过项目式学习方式开展选择性必修模块“化学反应原理”主题的电化学知识复习.学生在自主选择原料创造化学电源的活动过程中,主动运用相关核心知识和技能,并与物理学科融合,发展电化学认识模型.学生在制作化学电源、优化电源功能的过程中,提高了利用电化学知识解决真实复杂问题的能力,提升了学生参与社会生活、解决真实问题的自信,培养了学生的创新精神和合作意识,全面提升学生的科学素养.
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