抓住学生特点 改进教学方式

来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WSZYC
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】教书育人是培育人格、塑造灵魂的劳动,是教师与学生之间相互影响、相互作用的过程,它既是一门科学,又是一门艺术。因此,在教学过程中,教师要始终坚持'以人为本'的原则,尊重学生人格,把握学生特点,不断改
其他文献
<正>在教学中,教师必须创设乐学情境,激发学生探究新知识的兴趣,让他们在轻松和谐的学习气氛中产生智力活动,自觉主动地去追求人类的最高财富——知识和技能。
期刊
<正>《旅行家树》是义务教育课本第八册新入选的一篇阅课文。文章篇幅简短,文字浅显,但语言优美,中心含蓄,内蕴深刻。根据阅读课文的教学要求,采用“导练式”教学方法,能收到
阴茎癌是阴茎最常见的恶性肿瘤.约占阴茎恶性肿瘤的90%~97.4%.约占泌尿生殖系恶性肿瘤的2%。
许多人有在晚上临睡前或卧床服药的习惯,认为服完药后马上休息,能帮助药物吸收。其实,服完药马上就睡觉,特别是当饮水量又少的时候,往往会使药物粘在食管上而不易进入胃中。有些药
在创建中国新民主主义青年团的历史进程中,党的七大选出的党中央书记处书记毛泽东、刘少奇、朱德、周恩来、任弼时运筹帷幄,领导建团工作由局部到全国,广泛而深入地蓬勃发展。他
前列腺癌的主要症状有哪些?前列腺癌早期,由于肿瘤未侵犯前列腺周围的组织,往往无明显的临床症状。一旦出现症状,常属较晚期。主要表现为:
一、“顶岗实习”实践探索    “顶岗实习”是高职人才培养方案规定的教学内容,是培养面向生产实践第一线的高素质高技能人才的重要手段,是学生职业能力形成的关键教学环节,是工学结合培养高技能人才的主要途径。顶岗实习可以实现学校与企业、学生与岗位之间的零距离接触,促使高职学生树立正确的择业观,提高综合职业素质,成为符合社会需要的高技能人才。但是,由于目前国内相关的配套政策还不完善,社会和企业接纳学生顶岗
达到对疾病的控制1.最少的(最好没有)哮喘症状,包括夜间症状;2.最少的(不常有的)哮喘发作(加重);3.没有急诊就医;4.最少的(最好没有)按需使用β2受体激动剂;5.没有活动限制(包括运动);6
成瘾行为正在全球肆虐。我国随着改革开放的不断深入,此类问题也越来越多。追溯历史,人类成瘾行为源远流长。自从有了人类社会以后,成瘾行为就一直与人类的生活相伴随。人的成瘾
有这样的诗句:“挺起你的脊梁,承担起民族的重负。”诗中的“脊梁”,用医学术语就是脊柱。它长约70厘米,由24块椎骨连接,构成人体的支柱和中轴,由四个生理性弯曲形成了人体最美丽的