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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
Ability for Self-Pelletization of Iron Ores and Magnetite Concentrates
【摘 要】
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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【机 构】
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Czestochowa University of Technology, Czestochowa 42-200, Poland
【出 处】
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城市道桥与防洪
【发表日期】
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2011年6期
其他文献
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近年党史学界对中共三代领导核心党史观的研究有了进一步发展,研究内容主要集中在毛泽东、邓小平和江泽民对党史功能、党史分期、党史研究方法和党史人物及事件的评价等方面,
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期刊
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摘 要： 英语课堂如何培养学生的创造思维和创造精神？教师要利用教材激活学生的创造思维，让学生获得成功的体验。而且必须运用联想归纳，鼓励质疑问难，激发学生的创造欲望，培养学生的创造性思维能力。 关键词： 创造思维 创造能力 创造精神 创造思维是指善于运用已有的知识来分析研究面临的事实或问题，从而找到创造性解释这些事实或解决这些问题的新途径、新方法和新结论的一种优良心理品质。创造能力是指创造新