以数学文化为载体 激发学生学习兴趣

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:malongqingse
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现阶段,随着现代素质教育的不断发展和新课程改革要求的不断提高,人们越来越重视小学教育的发展,特别是小学数学的教学。经初步的调查研究发现,小学数学课堂教学过程中渗透数学文化,充分发挥了小学生的学习积极性和主动性。因而现阶段,现代素质教育的开展对小学数学教学方式,提出了更高的教学要求,即重视在小学数学教学过程中渗透数学文化,让小学数学走进生活,贴近生活,更好地激发小学生学习数学的兴趣和爱好,让小学生真正热爱、喜欢数学,并学到数学知识。 At this stage, with the continuous development of modern quality education and the continuous improvement of the requirements of the new curriculum reform, people pay more and more attention to the development of primary education, especially the teaching of primary mathematics. After preliminary investigation and study, it is found that the mathematics culture is infiltrated in the teaching of primary mathematics classroom, which gives full play to the enthusiasm and initiative of primary school students. Therefore, at this stage, the development of modern quality education puts forward higher teaching requirements for primary school mathematics teaching methods, that is, emphasizes the penetration of mathematics culture in the process of primary school mathematics teaching so that primary school mathematics can be put into life, close to life and the pupils Learn mathematics interests and hobbies, so that pupils really love, like math, and learn math.
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