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医学是一门实践性科学,其实验教学具有实践性、直观性、综合性、探索性和启发性等特点。机能实验学教学改革全国医学学校已经开展了近20年,均已形成一定的体系。该体系包括以生理学、药理学、病理生理学为基础,通过对三学科实验教学优化、融合、重组形成独立的综合性实践课机能实验学。机能实验基本包括3部分：基本实验操作及经典实验、综合性实验、设计性实验。近年来,设计性实验已成为教学改革的导向.