【摘 要】
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为了促进我国教育事业的不断发展,提升我国小学阶段的教学质量,各大小学学校都纷纷开始推行素质化教学理念,希望能够有效地改变小学教学现状,提升整体的教学质量,培养出更多
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为了促进我国教育事业的不断发展,提升我国小学阶段的教学质量,各大小学学校都纷纷开始推行素质化教学理念,希望能够有效地改变小学教学现状,提升整体的教学质量,培养出更多综合素质较强的学生。为了更好地适应教学体制的改革,小学阶段的数学老师应当及时调整自己的教学手段,不断强化对素质化教育理念的认识和理解,在教学中重视对学生思维能力的培养,让学生们的逻辑思维能力能够在不断学习的过程中得到进一步的提升。
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