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在新冠疫情的特殊形势下,线上教育成为了高职院 校普遍使用的一种教育方式。本文对新冠疫情期间高职院校线 上教学现状进行了分析,并且发现了线上教育存在教育平台不 完善、学生自律性差和学习基础层次不齐、学生进行线上学习 的设备不足和网络情况差以及教师线上教育能力不高等问题。 本文对发现的问题进行了探讨,并提出了相关的解决方案。