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终身学习是一种学习理念。学习型的社会,课堂教学不应仅限于知识传递,同时要注重学生终身学习能力的培养,尤其是信息素养和自学能力的培养。结合教学实践,本文在分析高职《计算机应用基础》的课程特征、教学现状及学习者特征的基础上,提出在《计算机应用基础》课程教学中培养终身学习能力的主要方法和策略。
在教学中培养学生的信息素养和自学能力——以高职计算机应用基础课程教学为例
【摘 要】
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终身学习是一种学习理念。学习型的社会,课堂教学不应仅限于知识传递,同时要注重学生终身学习能力的培养,尤其是信息素养和自学能力的培养。结合教学实践,本文在分析高职《计
【机 构】
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广东广播电视大学计算机技术系,广东理工职业学院计算机技术系
【出 处】
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广州广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年4期
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