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一、激发兴趣，形成参与的心理需求。激发兴趣的方法很多，我们要依据现定的美术教材，从教材的内容形式上入手。1．重在新意挖掘：每个学生都有一种好奇心理，新奇的东西往往会激起学生探索新事物的强烈欲望。这就要求教师要赋予教材新意。如在《会变的颜色》一课．把三种颜色中两种颜色相调和就会出现另一种颜色。学生们很好奇，都跃跃欲试，最后在实际操作后，