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在我国优秀的历史文化中,中国画一直是重要的组成部分,在国内以至于国外舞台都展现着巨大的魅力。随着素质教育的发展,中国画逐渐在小学美术教学中得到推广和运用,对继承中国的优良传统文化起着重要的作用。但是现阶段,小学美术中的中国画教学仍然存在不足,教师忽视国画的重要价值,因此教学效率得不到提高。本文主要对中国画进行了分析,探究了中国画运用在小学美术教学中的策略。