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供给侧结构性改革符合新时代进程要求,强调从供给源头进行改革,促使从老化的供给系统转移到新形成的供给系统中,创造新的需求。将其从经济角度引用到教育视角,就是在供应——需求链条中重新审视教育供应端教师自身能力的优化。本文以体育教师创新思维培养思路为研究,提出培养思路。
供给侧结构性改革视域下体育教师创新思维的培养
【摘 要】
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供给侧结构性改革符合新时代进程要求,强调从供给源头进行改革,促使从老化的供给系统转移到新形成的供给系统中,创造新的需求。将其从经济角度引用到教育视角,就是在供应——
【机 构】
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河南大学体育学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2016年6期
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