【摘 要】
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目的 分析和探究在儿科临床护理中运用非语言沟通的方法及效果.方法 随机选择了我院儿科在2015年4月-2016年4月收治的140例患儿作为研究对象,将其随机分为对照组和实验组,对
【机 构】
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定兴县医院儿科 河北保定 072650
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目的 分析和探究在儿科临床护理中运用非语言沟通的方法及效果.方法 随机选择了我院儿科在2015年4月-2016年4月收治的140例患儿作为研究对象,将其随机分为对照组和实验组,对照组患儿给予常规护理,而实验组患儿在对照组的基础上又给予了系统性的非语言沟通护理,然后对两组患儿及家属对护理服务的满意度进行对比.结果 实验组患儿及家属对护理服务的满意度(100.0%)明显高于对照组(88.57%),他们之间的数据差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在进行儿科临床护理过程中,护理人员需要为患儿及家属提供系统性的非语言沟通,如温和的面部表情、热情亲切的目光、亲切的触摸等,从而构建良好的护患关系,缓解患儿及家属可能出现的不良心理,以提高患儿的治疗效果.
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