【摘 要】
:
当今在小学英语课堂教学中,学生的课堂注意力容易分散,课堂的效率也比预期的有一定的出入.而互动式教学是一种新颖且具有实用价值的教学模式.教师将其运用于小学英语课堂中,
论文部分内容阅读
当今在小学英语课堂教学中,学生的课堂注意力容易分散,课堂的效率也比预期的有一定的出入.而互动式教学是一种新颖且具有实用价值的教学模式.教师将其运用于小学英语课堂中,能促进学生的学习动力、提高课堂的效率、改善学生的综合语言运用水平,最终促进英语教学质量的提升.
其他文献
随着教育的发展,以幼儿为本的思想被放在了越来越突出的中心地位.教师应深入幼儿生活,聆听幼儿的心声,观察幼儿的行为,敏感捕捉课程资源,给予幼儿足够的支撑,生成真正出自幼
为了推动学生的全面发展,有效落实立德树人的教学任务,更好地实现高中地理学科的教学目标,主要围绕核心素养下的高中地理教学展开探讨,深入研究核心素养下的高中地理读图能力
在年龄、阅历等多种因素的制约下,幼儿很难将注意力长时间集中在某一领域,将教学与游戏相融合并运用到幼儿园教学实践活动中,有助于改善上述问题.对游戏在幼儿园教育教学中融
新课标下高中物理学科实验备受重视,目的是推动素质教育,提升学生的科学素养.在实验教学时,老师要树立课改理念,对学生做好实验的引导,以培养学生的观察、分析、归纳能力,从
摘 要:有位学者曾经说过:“教育是一个让人享受的过程。”英语是一门重要的学科,它的综合性很强、知识跨度很大。在英语这门学科中,有效的课堂提问技巧可以很大程度上帮助学生理解课堂知识,真正让学生做到活学活用。针对课堂提问技巧在英语教学中的作用进行阐述,并提出相关应用策略,希望能对英语的教学有所帮助。 关键词:课堂提问技巧;英语;教学;作用;策略 英语和人们的日常生活息息相关,英语的学习是满足
摘 要:学前教育对于一个人的个性发展越来越重要。从学前教育入手,简要分析学前教育对幼儿个性发展的重要性,并结合幼教实践探究相应的教学方法。 关键词:学前教育;幼儿培养;个性发展;重要性 学前教育是幼儿个性发展的重要阶段。但是目前我国学前教育构建中,基于种种因素的影响,幼儿的个性发展被忽视,或者对个性的培养存在偏差,导致一些幼儿或者缺乏个性,或者在过度强调自我中陷入发展困境。针对此,深入解
摘 要:英语高考听力,分值是30分,占了总分的五分之一。以下几点是英语高考听力的几大着重点,也是最容易得分的点,老师针对这几大方面,重点训练,重基础,抓基础,针对性突破。 关键词:英语听力;着重点;突破 英语高考听力,分值是30分,占了总分的五分之一,如何拿分,从哪些方面入手训练,我的思考如下: 一、重视前五段对话 相比较后五段对话,前五段要简单一些,问题所在的答案也比较直接
近年来,随着小学课程改革的深入落实,全新的教育思想和教学理念已经逐渐应用到小学音乐课堂中去.在新课程改革的背景下,小学音乐教学建设了新的标准,提升课堂教学质量是新课