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随着教育教学理念的不断发展,如何培养职业化、专业化、社会化的学生,提高学生在社会中的竞争力,就成为中职教学中所关注的问题.以学前教育专业为例,在社会各界对学前教育领域的重视程度不断提高的背景下,中职院校也开始致力于学前教育专业的发展与完善.当然我们必须承认,受限于多方面因素,中职学前教育专业建设依然暴露出一些不足.