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问卷对西华师范大学本科生的阅读意愿、阅读认知、阅读习惯、图书馆服务等环节展开调查,通过数据整理与分析,摸清了西华师大本科生在阅读中的基本现状、呈现的特点、存在的问题、潜在的需求,并总结了图书馆服务的不足与将来发展所面对的挑战和机遇。为了进一步提升学生阅读兴趣,学校应当加强通识教育,图书馆应从做好阅读指导、加强活动组织、健全评价机制等方面进行破局。