论文部分内容阅读
《故都的秋》一文充满着美质、美感,可以充分发挥语文课的美育功能,对学生进行审美教育,培养学生的审美能力,使学生能观察美、探究美、理解美、欣赏美、审辨美,进而去创造美.
《故都的秋》探美
【摘 要】
：
《故都的秋》一文充满着美质、美感,可以充分发挥语文课的美育功能,对学生进行审美教育,培养学生的审美能力,使学生能观察美、探究美、理解美、欣赏美、审辨美,进而去创造美.
【机 构】
：
云南省泸西县第一中学 云南 泸西 652400
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年36期
其他文献
阅读是把知识转化为语文素质能力训练的一种动态过程.加强阅读教学,可以培养小学生良好的阅读习惯,运用资料法和归纳法,认为提高阅读教学效果应从培养阅读兴趣入手、利用好课
传道授业是千百年来教学工作的核心和归宿,先立德然后才能树人这是最普遍的教育规律.在小学思想品德课堂教师要始终秉持提高学生道德水平的教育理念.教学中要摈弃单纯的分数
关于给中小学生“减负”,教育行政部门三令五申,多次发文件严格要求各科教师必须控制学生每天的作业量,严禁给学生订购教辅资料.然而,这些要求和规定并未得到真正的落实和执
美术学科作为小学基础学科门类,是学校进行美育的主要途径,尤其对学生创新思维的培养起着非常重要的作用,是其他学科所不能代替的.教师在实施教学的过程中,要善于对经验、教
坚持素质教育理念，结合化学实验教学改革实践经验，依据新课程标准，通过对高中化学实验教学的研究和探索，强化化学实验教学以培养学生的观察能力、动手操作能力、创造思维能力、创
小学生正处于人生的起步阶段,如同一株株刚破土的幼苗,渴望知识甘露的滋润,而这“甘露”的取得,不仅需要教师课堂上知识的传授,更需要学生依靠读书去采撷.吕淑湘先生曾说过:
课堂教学是一门极具艺术性的学问,为了提高课堂教学的有效性及高效性,我们必须以教学理论为指导,不断实践,不断总结,不断完善和创新,真正提高课堂教学的质量,提高学生的学习
1 教 师应有自身独特的教学风格rn在实际的教学中我们不得不正视这样一个问题:科任教师本身对学生的学习兴趣有着很大程度的影响.rn这样的现象应该是司空见惯的.学生喜欢或是