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自《3-6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》（以下简称指南）问世后就受到了学前教育领域、幼教专家及社会各界的关注与期待。《指南》提出要"珍视生活和游戏的独特价值"，进一步强调了生活教育和游戏对于3-6岁儿童学习与发展的特殊意义与独特功能，将《指南》融入生活，让教师学会放手去爱做一个幕后的观察者，让孩子在一日生活中充分的游戏、实践、探索、发现，而教师要了解他们的需要并给予适时的支持与帮助。