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“双元制”是德国享誉世界的职业教育模式，在德国已有一百多年的历史。随着我国社会经济和科学技术的快速发展，社会对高等职业技术教育的需求也愈加迫切，因此对高职院校人才培养模式提出了更高的要求。本文用比较分析的方法论述中德两国职业教育发展及特征，以帮助我们有效的借鉴这种模式，建构起具有地方特色的“双元制”职业教育新样式。